傳播中華文化??促進文明互鑒（走近中國文化·架起友誼橋梁）

　　2024年11月，浙江杭州市桐廬縣方回春堂桐廬館內(nèi)，德國中學(xué)生沉浸式學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識。

　　徐軍勇攝（影像中國）

　　2024年9月，在河南焦作市溫縣陳家溝太極十三式雕塑廣場，中國拳師在指導(dǎo)外籍學(xué)員打太極拳。

　　徐宏星攝（影像中國）

　　2024年10月，第二屆世界漢學(xué)家大會在福建南平舉行，與會嘉賓在現(xiàn)場深入交流。

　　張 斌攝（影像中國）

　　司馬文斐身著漢服錄制視頻。

　　受訪者供圖

　　霍心武在參加第二屆世界漢學(xué)家大會間歇展示太極動作。

　　受訪者供圖

　　久保輝幸在參加論壇發(fā)言時介紹中國本草學(xué)研究成果。

　　受訪者供圖

　　2025年2月9日，瑞士日內(nèi)瓦中文學(xué)校的學(xué)生在2025蛇年春節(jié)聯(lián)歡會上體驗中國書法。

　　新華社記者 連 漪攝

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華五千多年文明的重要組成部分。來自不同國家的漢學(xué)家以中國哲學(xué)深邃思想啟迪智慧，以中國武術(shù)內(nèi)外兼修強健體魄，以中國本草傳統(tǒng)醫(yī)藥護佑健康。他們積極傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，架設(shè)起文明對話的橋梁，為促進文明交流互鑒貢獻力量。

　　斯洛文尼亞緣漢學(xué)會秘書長司馬文斐——

　　“深刻體會到中華傳統(tǒng)文化的博大精深”

　　本報記者  宋豪新

　　“中國有句古話，‘耳聽為虛，眼見為實’。通過跨文化交流，我學(xué)到了不同文化的思維邏輯和方法，也看到了最真實的中國?！彼孤逦哪醽喚墲h學(xué)會秘書長司馬文斐對記者說。

　　司馬文斐對中國明代儒學(xué)、跨文化研究方法論有深入研究，他認(rèn)為，真正的中國文化需要通過深入學(xué)習(xí)和親身體驗才能領(lǐng)悟，“中國是擁有五千多年文明歷史的國家，在研究漢學(xué)的過程中，我深刻體會到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，并被中國哲學(xué)和現(xiàn)代中國所吸引。”

　　2019年，從斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)博士畢業(yè)后，司馬文斐選擇定居四川成都，并將研究重心轉(zhuǎn)向現(xiàn)代中國與國際關(guān)系，涵蓋政治、經(jīng)濟、新媒體、教育等多個領(lǐng)域?！爸袊诖罅Πl(fā)展經(jīng)濟的同時，也十分關(guān)注百姓的幸福生活?！彼硎?，中國的科技進步讓中國人民享受到了國家發(fā)展的成果，新能源汽車、智能手機、移動支付等便利的生活工具，讓中國成為世界領(lǐng)先的科技大國。

　　“漢學(xué)家要按照科學(xué)原則去了解真正的中國，打破對中國的刻板印象?！彼抉R文斐表示，研究中國，不能僅從現(xiàn)代中國的視角來觀察，還應(yīng)將其放在幾千年的歷史長河中去理解。在他看來，中國的發(fā)展離不開在文化交流上的開放和包容。“中國提供了世界漢學(xué)家大會、中國網(wǎng)絡(luò)視聽大會等多樣化的平臺，努力推動文明互鑒、求同存異。這為世界各國的漢學(xué)家提供了平等包容的交流環(huán)境，讓我們有更多機會了解中國，傳播中國文化?！?/p>

　　司馬文斐認(rèn)為，中國提出的全球文明倡議是一項歷史性創(chuàng)舉，理應(yīng)獲得世界各國支持，共同推動世界文明的繁榮發(fā)展?！昂推绞鞘澜绺鲊嗣癜簿訕窐I(yè)的基本前提，發(fā)展是解決全球諸多問題的關(guān)鍵，人類需要通過和平發(fā)展來追逐夢想。全球文明倡議倡導(dǎo)弘揚全人類共同價值，讓世界所有文明攜手應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)，意義深遠。”

　　巴西孫臏拳武術(shù)協(xié)會主任霍心武——

　　“學(xué)習(xí)武術(shù)能更直觀了解中華傳統(tǒng)文化”

　　本報記者  宋亦然

　　“武術(shù)為我打開了一扇了解中國的窗。”巴西孫臏拳武術(shù)協(xié)會主任霍心武回憶，行云流水的武術(shù)動作與匡扶正義的俠義精神曾讓年少的他心生向往，并給自己起了“霍心武”這個充滿武俠色彩的中文名。

　　從少年時代因為興趣開始學(xué)習(xí)中國武術(shù)進而接觸中國文化，到將比較漢學(xué)研究作為博士階段的主要課題，霍心武始終以為巴中友誼貢獻力量為使命。2018年，他曾前往北京交通大學(xué)進行短期交換學(xué)習(xí)，進一步提高了中文水平，也對中國文化有了更深的感悟?；氐桨臀骱螅粜奈淅^續(xù)在當(dāng)?shù)貍鞑ブ袊幕?，既教中文，還教中國武術(shù)。

　　“武術(shù)不僅僅是一項運動，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體之一。學(xué)習(xí)武術(shù)能更直觀了解中華傳統(tǒng)文化?！被粜奈湔J(rèn)為，中國在推動現(xiàn)代化的進程中始終保留了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底色。他在教學(xué)中也時常融入有關(guān)中國文化和經(jīng)典著作的討論，向?qū)W生們傳播中國經(jīng)典哲學(xué)中的價值觀，幫助他們更好地理解中國的歷史和文化。

　　去年是中巴建交50周年，霍心武參與了紀(jì)念文集《巴西與中國：外交關(guān)系50年》的編撰工作，為兩國半個世紀(jì)的深厚友誼獻禮。他表示，文化交流是推動深化兩國友誼與合作的重要途徑。隨著中國的發(fā)展，越來越多巴西人對中國文化產(chǎn)生興趣，“文化交流合作拉近了巴中人民的距離，彼此理解與互信將成為兩國未來合作的良好基礎(chǔ)。希望更多巴西人能夠通過文化交流合作走近中國?！?/p>

　　“不久前，我在福建參加了第二屆世界漢學(xué)家大會。能與來自世界各地的漢學(xué)研究同行深入交流，讓我感到非常興奮。”霍心武表示，中國的現(xiàn)代化進程為巴西等全球南方國家創(chuàng)造了許多發(fā)展機遇，吸引著不同文化背景的專家學(xué)者持續(xù)關(guān)注漢學(xué)研究。未來，他希望通過翻譯更多中國典籍和文學(xué)作品等方式，進一步促進巴中兩國文化交流合作。

　　日本橫濱商科大學(xué)副教授久保輝幸——

　　“讓更多人能認(rèn)識中國本草學(xué)這塊瑰寶”

　　本報記者  朱玥穎

　　“我常和朋友說，日本文化深受中國文化影響，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，能更好地研究日本文化?！比毡緳M濱商科大學(xué)副教授久保輝幸用一口流利的中文對記者說。

　　久保輝幸在日本茨城大學(xué)攻讀碩士學(xué)位時，就對中國本草學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。畢業(yè)時，他接受導(dǎo)師的建議，申請國際學(xué)生獎學(xué)金赴中國留學(xué)，于2004年考入中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所，研習(xí)中國生物學(xué)史。留學(xué)期間，在多位中國老師和同學(xué)的幫助下，久保輝幸順利取得博士學(xué)位，還通過閱讀大量的中文論文和書籍，對中國本草學(xué)有了更加深入的認(rèn)識。

　　“本草學(xué)是中華文明的瑰寶，不僅記錄了藥材的起源、發(fā)展與應(yīng)用歷史，還為麻黃堿、青蒿素等重要醫(yī)藥研究提供了關(guān)鍵信息來源?！本帽］x幸介紹，為了讓世界更好地了解中國本草學(xué)，他近年通過撰寫論文、書籍等不同形式進行推介，例如用日文發(fā)表《本草學(xué)對植物學(xué)的貢獻》，向日本介紹中醫(yī)藥史，用英語發(fā)表《中國阿膠史》，向西方國家介紹阿膠的藥用歷史等?！跋Ｍㄟ^我的努力，讓更多人能認(rèn)識中國本草學(xué)這塊瑰寶。”他說。

　　2018年，久保輝幸曾赴湖北參加紀(jì)念李時珍誕辰500周年暨首屆李時珍中醫(yī)藥大健康國際高峰論壇，與國際同行交流李時珍對青蒿和黃花蒿等的研究成果，分享《本草綱目》對日本本草學(xué)的影響。同年舉辦的江浙滬第十六次青年學(xué)者沙龍，讓他對中國青年學(xué)者的學(xué)術(shù)水平印象深刻，“他們在交流中給我提出許多建設(shè)性意見?！本帽］x幸表示，中國提出的全球文明倡議，為日中人文交流注入了更強動力，讓青年學(xué)者在兩國人文交流中發(fā)揮更大作用。

　　“全球文明倡議倡導(dǎo)加強國際人文交流合作，探討構(gòu)建全球文明對話合作網(wǎng)絡(luò)，豐富交流內(nèi)容，拓展合作渠道，促進各國人民相知相親，共同推動人類文明發(fā)展進步。”久保輝幸說，“通過深化文明對話，日中兩國能夠進一步豐富文化內(nèi)涵，增進人民間的相互理解，激發(fā)更多創(chuàng)新活力?！?/p>

　　《 人民日報 》（ 2025年03月03日 17 版）