理響中國(guó)·創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)談：用“青言青語(yǔ)”講好黨的創(chuàng)新理論

　青年，作為社會(huì)中最具活力與創(chuàng)造力的群體，天然帶有“互聯(lián)網(wǎng)基因”，網(wǎng)絡(luò)使用頻率和依賴程度較高，對(duì)網(wǎng)絡(luò)話題討論具有敏銳的感知能力和更高的參與熱情。他們既是黨的創(chuàng)新理論傳播的關(guān)鍵受眾，也是做好二次傳播的關(guān)鍵力量。在這樣的時(shí)代背景下，青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起“講理論”“講思想”的重任。

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)開展“理響中國(guó)·社科青年開講啦”融媒體項(xiàng)目，自 2023 年 6 月正式上線以來(lái)，經(jīng)過(guò)近兩年的培育打造，該項(xiàng)目已經(jīng)成為一項(xiàng)兼具創(chuàng)新性與影響力的理論傳播品牌。該項(xiàng)目緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行宣傳闡釋，旨在用“青言青語(yǔ)”講好黨的創(chuàng)新理論，通過(guò)文字、海報(bào)、視頻等多種傳播方式的巧妙融合，用“家常話”講清道理，用“大白話”講懂理論，用“知心話”講透政策，實(shí)現(xiàn)了理論傳播的通俗化、大眾化與生動(dòng)化，有效打破了理論與大眾之間的隔閡，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。該項(xiàng)目通過(guò)創(chuàng)新話語(yǔ)體系，運(yùn)用新穎的傳播形式，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論視頻化、網(wǎng)絡(luò)化傳播，有效提升了理論的影響力與觸達(dá)率，實(shí)現(xiàn)了理論傳播的廣泛覆蓋與深入人心，是媒體深度融合背景下短視頻精品理論傳播的一次有益探索。

　　緊扣時(shí)代脈搏，強(qiáng)化議題設(shè)置，探索主流媒體引領(lǐng)輿論新方向

　　在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的輿論環(huán)境中，主流媒體切實(shí)履行引領(lǐng)主流價(jià)值、凝聚社會(huì)共識(shí)的使命，關(guān)鍵在于精準(zhǔn)洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，找準(zhǔn)主題核心。理論傳播工作應(yīng)緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行宣傳與闡釋，從重大戰(zhàn)略思想、重大方針政策以及重大決策部署中精心提煉議題，并且，要注重與當(dāng)下時(shí)代特征、社會(huì)討論熱點(diǎn)進(jìn)行深度契合，精準(zhǔn)把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的深入闡釋，做到因事而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，從而有效提升主流媒體在輿論場(chǎng)域中的引領(lǐng)力與影響力。

　　“社科青年開講啦”系列視頻精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏，深入探尋黨的創(chuàng)新理論與受眾需求的契合點(diǎn)、與社會(huì)發(fā)展的共振點(diǎn)，著力提升內(nèi)容質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了受眾與理論的“雙向奔赴”。在議題選擇上，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合黨的二十大報(bào)告提出的新觀點(diǎn)、新論斷、新思想，聚焦事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，精準(zhǔn)錨定傳播靶向。比如，為了更好地系統(tǒng)闡釋中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特色，系列視頻以“解碼中國(guó)式現(xiàn)代化”為主題開展5集解讀，分別為“圖景”“求索”“領(lǐng)航”“突破”“特色”，對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)行了一次全景式梳理，實(shí)現(xiàn)了宏大主題的視頻化表達(dá)。

　　除聚焦重大理論成果外，“社科青年開講啦”系列視頻亦緊扣重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精準(zhǔn)契合主流宣傳規(guī)律，持續(xù)聚焦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域關(guān)鍵議題，于重大事件節(jié)點(diǎn)協(xié)同推進(jìn)宣傳工作。該項(xiàng)目圍繞共建“一帶一路”倡議提出10周年、習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表的重要講話、新質(zhì)生產(chǎn)力等重大議題，陸續(xù)推出了“解碼‘一帶一路’”“解碼文化傳承發(fā)展”“解碼新質(zhì)生產(chǎn)力”等系列內(nèi)容，直面熱點(diǎn)、剖析難點(diǎn)、明晰觀點(diǎn)，著重強(qiáng)化對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思想性、學(xué)理性闡釋，借助深入淺出的表達(dá)方式，將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的影像呈現(xiàn)，使受眾在觀看中深度領(lǐng)悟理論精髓，從而有效提升理論傳播的親和力與感染力，進(jìn)而拓展理論傳播的廣度與深度，增強(qiáng)理論對(duì)受眾的吸引力與影響力。

　　順應(yīng)傳播趨勢(shì)，強(qiáng)化內(nèi)容建設(shè)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論高質(zhì)量傳播

　　黨的理論創(chuàng)新傳播工作肩負(fù)著凝聚共識(shí)、引領(lǐng)思想、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重任，內(nèi)容建設(shè)則是這一工作得以有效開展的關(guān)鍵基石。高質(zhì)量、富有深度且緊密貼合實(shí)際的內(nèi)容，能夠?yàn)槔碚搨鞑プ⑷朐丛床粩嗟膹?qiáng)勁動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的打造，需基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撗芯?、深入的現(xiàn)實(shí)洞察以及精準(zhǔn)的受眾定位。它要求傳播者具備深厚的理論功底、敏銳的時(shí)代感知以及卓越的表達(dá)能力，才能將抽象的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的話語(yǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。

　　比如，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院擁有以院藏考古出土文物和珍貴古籍文獻(xiàn)為主體的中國(guó)考古博物館，在全國(guó)開展了大量的田野工作，有著豐富的考古遺址遺跡資源和文物資源，這些資源為“社科青年開講啦”系列視頻的內(nèi)容建設(shè)提供了有力支撐?！敖獯a文化傳承發(fā)展”系列節(jié)目借助中國(guó)考古博物館所擁有的豐富館藏資源，實(shí)景拍攝，從多維度、全方位地對(duì)考古歷史進(jìn)行細(xì)致呈現(xiàn)。六位學(xué)者通過(guò)深入淺出地講解，引導(dǎo)觀眾透過(guò)博物館中珍藏的文物、全國(guó)各地陳列的遺產(chǎn)以及古籍文獻(xiàn)中所蘊(yùn)含的文字信息，深刻洞察文化傳承與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。

　　理論傳播絕非僅限于知識(shí)的單向傳遞，其本質(zhì)上是一種融合了情感共鳴與價(jià)值引領(lǐng)的深度交流過(guò)程?！吧缈魄嗄觊_講啦”系列視頻注重打造有情感溫度的內(nèi)容，著力營(yíng)造富有情感溫度的學(xué)術(shù)氛圍。該節(jié)目以“日用而不覺”的生活方式為切入點(diǎn)，從“穿在身上”“看在眼里”的細(xì)微之處著手，運(yùn)用“小切口”深入主題，借助“小故事”彰顯主旨，以通俗易懂的“大白話”闡釋深?yuàn)W理論，賦予學(xué)術(shù)理論以靈動(dòng)性、鮮活感與親和力，有效激發(fā)受眾的情感共鳴，顯著增強(qiáng)理論傳播的親和力與感染力，進(jìn)而提升傳播的內(nèi)在價(jià)值。節(jié)目巧妙地以杭州亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌“湖山”的設(shè)計(jì)理念為切入點(diǎn)，剖析其背后所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化；通過(guò)對(duì)電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中傳統(tǒng)文化元素的解讀，以及對(duì)舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》所展現(xiàn)出的古典韻味的賞析，使觀眾得以深入體會(huì)“第二個(gè)結(jié)合”是又一次思想解放的深刻內(nèi)涵，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的深度認(rèn)知與理解。

　　契合受眾需求，創(chuàng)新傳播形式，拓展理論傳播新空間

　　理論作品應(yīng)積極融入互聯(lián)網(wǎng)的“大循環(huán)”，從象牙塔中“飛入尋常百姓家”，力求根據(jù)受眾的需求，適應(yīng)其觀看習(xí)慣，打造能讓受眾看得懂的視頻，以有意義且有意思的內(nèi)容擴(kuò)大主流價(jià)值的影響力版圖。

　　隨著大數(shù)據(jù)、VR、5G等新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展，沉浸式傳播逐漸成為理論傳播的關(guān)鍵路徑。系列視頻巧妙借助這些技術(shù)，將原本抽象晦澀的理論概念轉(zhuǎn)化為具象、生動(dòng)、通俗易懂的呈現(xiàn)形式，極大地增強(qiáng)了受眾的感官“在場(chǎng)感”與情感“共情力”，使理論傳播實(shí)現(xiàn)了從單一視覺維度向視覺、聽覺等多元互動(dòng)融合的轉(zhuǎn)變，全方位拓展了傳播空間，顯著提升了傳播效能。節(jié)目利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)全方位、立體式地呈現(xiàn)歷史遺址，精準(zhǔn)重現(xiàn)曾經(jīng)的都邑風(fēng)采。學(xué)者仿佛置身于歷史現(xiàn)場(chǎng)，以“現(xiàn)場(chǎng)+互動(dòng)”的創(chuàng)新模式，將故事、歷史、文化與思想巧妙融合，打造出極具吸引力的精品內(nèi)容。這種沉浸式的呈現(xiàn)方式，讓受眾產(chǎn)生身臨其境之感，仿佛親身參與到了事件之中，進(jìn)而有效激發(fā)廣大受眾的觀看熱情，促使他們主動(dòng)關(guān)注、積極觀看并持續(xù)追更，為學(xué)術(shù)理論的廣泛傳播與深度普及開辟了嶄新路徑。

　　此外，3D動(dòng)畫技術(shù)的引入，為理論闡釋提供了更為生動(dòng)形象的視覺載體，能夠?qū)?fù)雜的理論邏輯以動(dòng)畫形式直觀呈現(xiàn)，從而顯著增強(qiáng)理論的趣味性與吸引力。大量漫畫、圖片等直觀元素的運(yùn)用，以簡(jiǎn)潔明了的方式，有效降低了理論的接受門檻，使受眾能夠輕松、快速地把握核心要點(diǎn)。“漢字風(fēng)華”系列視頻在學(xué)者講述的基礎(chǔ)上，借助動(dòng)畫演示，對(duì)“中國(guó)”“華夏”“人文”“和合”“天地”等字體字形的演變歷程進(jìn)行了生動(dòng)展現(xiàn)。從神秘的甲骨文、沉穩(wěn)厚重的金文，到圓潤(rùn)流暢的小篆、方正規(guī)矩的隸書，再到狂放不羈的草書、靈動(dòng)飄逸的行書以及端莊秀麗的楷書，漢字形體的發(fā)展變化循序漸進(jìn)、一脈相承。受眾可在一筆一劃間領(lǐng)略漢字的如詩(shī)風(fēng)韻，進(jìn)而深刻感受中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。這種多元互動(dòng)融合的傳播策略，充分調(diào)動(dòng)了受眾的視覺、聽覺等多重感官，打破了傳統(tǒng)理論傳播中受眾被動(dòng)接受信息的局面，使其在互動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)參與到理論學(xué)習(xí)與思考之中。

　　打造青年新銳傳播隊(duì)伍，助力理論學(xué)者破圈出新

　　在理論傳播過(guò)程中，傳播者這一角色發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們是理論知識(shí)的熟練掌握者與深入研究者，需要精準(zhǔn)洞察理論傳播的內(nèi)在規(guī)律，并熟練運(yùn)用新媒體平臺(tái)的傳播特性與技術(shù)手段，從而成為具備多元技能與綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵傳播力量?！吧缈魄嗄觊_講啦”系列視頻所邀請(qǐng)的主講嘉賓，多為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的骨干青年學(xué)者，這些青年學(xué)者在對(duì)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行闡釋與解讀時(shí)，展現(xiàn)出獨(dú)特的學(xué)術(shù)視角與深刻見解，有力保障了作品內(nèi)容的高質(zhì)量與高水準(zhǔn)呈現(xiàn)。同時(shí)，他們長(zhǎng)期活躍于互聯(lián)網(wǎng)傳播生態(tài)之中，因而能夠精準(zhǔn)把握受眾，尤其是年輕一代的接受習(xí)慣與認(rèn)知偏好。他們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，運(yùn)用富有感性色彩或活潑生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)方式，對(duì)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行深入淺出的闡述，有效激發(fā)受眾的情感共鳴，進(jìn)而提升理論傳播的親和力與感染力，推動(dòng)學(xué)術(shù)理論在年輕一代中的廣泛傳播與深度認(rèn)同。