雄安新區(qū)容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間

　　“老年人可以下棋、跳舞，年輕人可以打乒乓球，孩子們可以練習(xí)書法，我們打造的這個(gè)場(chǎng)所適合老中幼三代在這里休閑娛樂?！比輺|片區(qū)東西里社區(qū)工作人員說。近期，雄安新區(qū)容東片區(qū)東西里社區(qū)穩(wěn)步推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作，打造全齡“匯課堂”品牌，以社區(qū)公服空間為主要?jiǎng)?chuàng)建陣地，落地兒童友好、青年發(fā)展和紅色享老空間，打造全齡友好集中展示區(qū)。

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)堅(jiān)持教育性、實(shí)踐性、安全性、公益性、娛樂性的原則，持續(xù)健全完善運(yùn)營管理體制機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)治理工作與新時(shí)代文明實(shí)踐工作融合發(fā)展，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的全齡發(fā)展支持陣地體系，讓全齡友好“妙不可言”可感、可知、可享。

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)以“匯課堂”品牌為依托，針對(duì)兒童、青年和老年群體的不同需求創(chuàng)優(yōu)全齡段品牌，開創(chuàng)“育苗課堂”“青研學(xué)社”和“老年大學(xué)”等系列課程。“育苗課堂”凸顯適兒化特色，針對(duì)兒童不同年齡階段發(fā)育特點(diǎn)，開設(shè)自然科學(xué)、國學(xué)文化、素質(zhì)拓展、體育鍛煉等課程，助力孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！扒嘌袑W(xué)社”積極響應(yīng)“讓雄安對(duì)青年更友好、青年在雄安更有為”的號(hào)召，為青年準(zhǔn)備了技能提升、社交互動(dòng)、文體娛樂、法律咨詢、職業(yè)規(guī)劃、城市融入、解壓放松等內(nèi)容?！袄夏甏髮W(xué)”涵蓋書畫、舞蹈、健康指導(dǎo)、智能產(chǎn)品使用等豐富課程，進(jìn)一步滿足社區(qū)老年人對(duì)于精神文化娛樂、價(jià)值提升和社會(huì)融入等方面的需求。

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。東西里社區(qū)供圖

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。東西里社區(qū)供圖

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。東西里社區(qū)供圖

　　全齡“匯課堂”落地了全齡展演活動(dòng)區(qū)、百姓健身房-文體活動(dòng)區(qū)、多功能廳、直播間等多個(gè)共享空間。在這里，居民可以體驗(yàn)乒乓球、書畫、合唱、象棋、舞蹈、匹克球、非遺制作、手工編織、直播等多種課程和活動(dòng)，社區(qū)群眾性文化活動(dòng)不斷豐富。

　　“我們充分鏈接社會(huì)資源，與雄安容和悅?cè)菪W(xué)等單位建立社校聯(lián)動(dòng)，為兒童搭建更多實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)培樹了乒乓球、舞蹈、書法、象棋等多個(gè)社區(qū)社會(huì)組織，大大增加了居民之間的粘性，社區(qū)精神文明建設(shè)成效顯著。鼓勵(lì)指導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與公共文化空間的管理和創(chuàng)設(shè)，讓空間真正滿足居民自身的切實(shí)需求，將空間和資源利用率提至最優(yōu)化，安全保障最大化?！比輺|片區(qū)東西里社區(qū)工作人員說。

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)打造全齡友好公共文體空間。牛思佳 攝

　　容東片區(qū)東西里社區(qū)充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，探索“老助幼，幼樂老”模式，發(fā)揮老年志愿者余熱，為兒童提供乒乓球、硬筆書法等公益課，在老有所樂的同時(shí)推動(dòng)老有所為。同時(shí)，打造共享直播間，一方面架構(gòu)“空中課堂”，讓更多居民足不出戶參與更多課程，另一方面，后期將開設(shè)直播公益課，邀請(qǐng)社區(qū)電商達(dá)人為居民開展電商培訓(xùn)，帶動(dòng)居民創(chuàng)業(yè)增收。

　　下一步，容東片區(qū)東西里社區(qū)將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步明確居民文體服務(wù)架構(gòu)機(jī)制，為居民提供更多優(yōu)質(zhì)空間和課程服務(wù)。（崔利杰）