市職教中心黨建與教育教學“雙融雙促”見行見效

　　今年以來，市職教中心黨委深入學習和全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，推進實施“五大工程”，構建“四個平臺”，建立“三大保障”，健全黨建與教育教學“雙融雙促”工作體系，有力有效推動學校高質量發(fā)展，以實績實效提升了師生獲得感、幸福感。

　　實施“五大工程”，健全黨建業(yè)務雙融雙促體系。一是實施以學生成長為導向的樹人工程。將“黨員導師制”推廣升級為“全員導師制”，堅持全方位、全員、全過程的大德育格局思路，構建起了“學生人人有導師、教師人人是導師”的工作格局。二是實施以教師發(fā)展為導向的名師工程。堅持“師德為本，師能為重”的隊伍建設理念，嚴格執(zhí)行師德“一票否決”制，開展了做張桂梅式好老師的“十個一”師德系列活動，432名任課教師參與了“四課”競賽活動，扎實開展了“三百”提師能活動，全力推進“五化”課改；滾動修改了20個專業(yè)人才培養(yǎng)方案、50門課程標準；主編、參編了17部教材，其中3本教材入選“十四五”國家規(guī)劃教材，1本榮獲首屆全國優(yōu)秀教材二等獎；新增1個省級、4個市級、10個校級“名師工作室”；42名教師榮獲市級以上榮譽，55名教師在國家、省、市級大賽中摘金奪銀，獲獎教師中，黨員教師占比超過90%。三是實施以教學成果為導向的質量工程。把提高教育教學質量作為核心工作狠抓落實，今年，在國家、省、市各級各類技能大賽中榮獲團體獎8個、個人獎36個，其中學前教育專業(yè)成功實現了省賽團體“九連冠”；868名就業(yè)類畢業(yè)生被京津冀知名企業(yè)搶聘一空；261人升入本科院校；兩個“3+4”專業(yè)均實現100%轉段，1人取得技能測試滿分，1人進入河北省對口高考建筑專業(yè)前十名。四是實施以服務師生為導向的民生工程。堅持問題導向、服務師生的原則，總投資2158萬元，實施了教學樓學生宿舍修繕、圖書館實訓室報告廳改擴建、學生浴室新建、設施設備更新、數字校園建設等21項提升工程，為師生創(chuàng)造更好的工作、學習、生活環(huán)境。五是實施以社會責任為導向的服務工程。充分利用職業(yè)教育資源，堅持讓“黨旗高高飄揚”，繼續(xù)提升服務水平，年內開展各類線上線下培訓14986人次，跨省赴西藏、山東上門送培近千人；全國郵政安檢培訓基地升格為全國郵政安全教育培訓基地；創(chuàng)立了全市首個職教小院，讓職業(yè)技術走進尋常百姓家；成功承辦了2023年河北省中高職院校烹飪專業(yè)技能大賽。

　　搭建“四個平臺”，拓寬問題解決的路徑和方法。一是完善理論學習平臺。緊緊圍繞理論學習主線，創(chuàng)新開啟校黨委班子“領學”、黨委委員“先學”、黨支部“研學”、黨員干部“自學”、智慧黨建“助學”的“五學”模式，自上而下把理論學習向廣度和深度推進。特別是，學校成立了全市首家“微黨校”，搭建了智慧黨建服務平臺，推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。二是完善黨建領航平臺。聚焦黨建工作高質量發(fā)展，構建了以黨員先鋒崗為“點”，以重要工作黨員突擊隊為“線”，以黨員責任區(qū)為“面”的黨建“崗、隊、區(qū)”工作體系，全面“亮身份”“明職責”“踐承諾”；印制了黨員“政治生日”卡，進一步提升了黨員榮譽感；13個在職支部創(chuàng)新培育支部黨建品牌，實現了黨建工作從零散到系統(tǒng)、從特點到特色的積極轉變。三是完善制度保障平臺。堅持“當下改”與“長久立”相結合，聚焦“第一議題”、改革創(chuàng)新、工作落實、群眾訴求、黨建、績效考核六個方面，結合學校工作實際，出臺或滾動修改了一批新制度，通過建章立制，為促進學校高質量發(fā)展保駕護航。四是完善調查研究平臺。堅持以破解學校發(fā)展難題為出發(fā)點，以“責任包聯”為載體，出臺《群眾工作實施辦法》，通過主動調研和接訴即辦兩種，解決師生急難愁盼問題；建立調研工作跟蹤機制，延伸調研范圍，各黨支部申報黨建專項課題，以項目化管理、目標化落實推進各項調研工作有序落實。

　　建立“三大保障”，攻克黨建質量提升攻堅難題。一是建立“大黨建”工作機制。今年，學校以全市排名第一的成績入圍河北省首批黨建示范校建設序列。借助示范校建設契機，全面對標建設指標體系，形成“一流黨建”目標，形成“大黨建”機制，推進黨建標準化、規(guī)范化建設，促進黨建與業(yè)務工作雙融雙促。二是建立“卓越組工”培育機制。聚焦一流黨建，實施“卓越組工”培育工程，構建選苗、育苗和示范“三位一體”的“雙帶頭人”選育機制，已培育45名黨建和業(yè)務雙強型骨干人才，有力彰顯“雙帶頭人”的“頭雁效應”，有力推動黨建與業(yè)務雙向提升。三是建立“雙融雙促”考核機制。探索黨建+考評“雙融雙促”機制。修訂完善了《黨支部黨建工作考核制度》，將黨建工作納入各部門目標考核，強化黨建工作與教育教學綜合質量雙促進機制。讓考核評議成為“風向標”，責任落實成為“硬約束”，工作實績成為“真成效”。

　　通過實踐，市職教中心在2023年度河北省中等職業(yè)教育質量提升工程績效評價中，連續(xù)第八年保持在全省精品學校前4名；在全國職業(yè)教育領域最高獎項“黃炎培職業(yè)教育獎”的評選中，被評為第八屆黃炎培職業(yè)教育杰出貢獻獎。學校還成功入選省高技能人才培訓基地。（記者 朱晨暉 通訊員 賈煒）