張家口新聞網訊:為全面推進涿鹿縣幼小銜接工作科學化雙向聯(lián)動,幫助幼兒更好地實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡, 張家口涿鹿縣教體局根據(jù) 《教育部辦公廳關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》 文件精神, 于5月20日舉行了 “涿鹿縣2022年學前教育宣傳月” 啟動活動。 此活動由各學區(qū)、 各獨立小學校長、 各獨立幼兒園和普惠性民辦幼兒園園長共計50余人參加。
活動中, 集體觀看了銀河幼兒園以“幼小銜接, 我們在行動” 為主題制作的學前教育宣傳片, 觀摩了銀河幼兒園大班科學活動 《小鏡子大世界》, 傾聽孩子們對小學的期待及家長在此方面的困惑, 分享了銀河幼兒園與合符小學作為幼小銜接試點對此項工作開展的著重點和落腳點。 銀河幼兒園、 合符小學、五堡學區(qū) 3 個學校在活動中進行了幼小銜接工作的經驗分享。
活動就幼小協(xié)同、科學銜接、幼兒園去小學化、小學零起點教學等提出倡議,結合相關文件精神,做了整體性論述,為大家呈現(xiàn)了堅實可行的理論依據(jù)。對幼小銜接提出三點建議:一是建議要減緩教學進度、合理安排教學梯度、調整目標,做好入學適應期相關工作。二是要在大教育觀下,從“小”處著眼解決問題, 統(tǒng)籌做好學段銜接。 三是總結經驗,持續(xù)研究,將銀河幼兒園與合符小學結對模范試點案例在全縣深度推廣,讓孩子們更好地適應入學,讓家長不再焦慮。
教育科學研究中心主任李存武表示,教育工作者有義務向家長和社會傳遞正確的教育觀,共同抵制急功近利的教育風氣,要善于運用游戲的方式幫助孩子獲得經驗、習得習慣、塑造性格。
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