中小學教師心理健康教育素養(yǎng)提升行動近日啟動。(北京)市教委將用3年時間,對中小學教師開展全員心理健康素養(yǎng)提升實訓,以整體提升教師心理健康教育素養(yǎng),加強學校心理健康教育專業(yè)化師資隊伍建設,提高家校協(xié)同開展心理健康教育的能力。
此次實訓由北京教育學院負責課程開發(fā)和指導,市、區(qū)、校三級聯(lián)動,線上線下相結(jié)合,計入中小學干部教師繼續(xù)教育學分。其中,全員公共必修課培訓包含《中小學生常見心理健康問題的識別與應對》《學校心理健康教育體系的建構(gòu)》《積極教育:教育教學中的積極心理學》等。
針對校領導、班主任、學科教師等不同群體,實訓內(nèi)容各有側(cè)重。比如,學校領導干部將圍繞“學生健康發(fā)展的育人目標:政策解讀與學校落實途徑”“學校心理健康教育隊伍的建設”“五育并舉視角下學校心理健康教育課程設計”等主題,展開實訓;心理健康教師將開展心理健康教育課程建設、心理健康問題識別評估等主題實訓;班主任的實訓課程聚焦對學生的心理支持、家庭教育指導等內(nèi)容;各學科教師將圍繞學習心理規(guī)律,助力學生“樂學”“善學”等方面展開實訓。
中小學教師心理健康教育素養(yǎng)提升行動分3年推進。市級層面將成立專家組,深入各區(qū)教師培訓機構(gòu)和基層學校開展調(diào)研,為實訓方案、課程設計、特色活動等提供指導。(來源 北京日報 武雅楠整理)
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